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손가락 빨기

  • 애착, 스트레스 조절과 자기조절 능력 발달, 분리불안과 낯가림

    2025.09.16 by 샘아동심리연구원

  • 손가락 빨기, 손톱 물어 뜯는 아이의 문제-공격성, 심리적 불안

    2021.11.27 by 샘아동심리연구원

애착, 스트레스 조절과 자기조절 능력 발달, 분리불안과 낯가림

1. 애착의 의의 및 정의애착(attachment)은 영아가 주 양육자와 형성하는 지속적이고 정서적인 유대 관계를 의미한다. 이는 단순한 친밀감을 넘어 아동의 생존, 발달, 심리적 안정을 뒷받침하는 심리적 안전기반(safe base)을 제공한다. 존 보울비(John Bowlby)는 애착을 영아가 특정 인물과 가까이 지내려는 경향과 그 인물로부터 안전과 위안을 얻는 행동 체계로 정의하였다. 애착은 진화적 관점에서 종의 생존을 위해 발달한 본능적 기제로, 영아가 위험하거나 낯선 환경에 직면했을 때 보호자에게 접근하도록 유도하여 생존 가능성을 높인다. 또한 애착은 아동기 이후에도 대인관계, 사회적 신뢰, 정서적 안정성의 토대가 되며, 평생에 걸쳐 심리·사회적 기능의 핵심 기반을 형성한다.2. 애착의 중요성애착..

이론 2025. 9. 16. 21:24

손가락 빨기, 손톱 물어 뜯는 아이의 문제-공격성, 심리적 불안

손가락 빨기, 손톱 물어 뜯는 행동 의의 및 특성 아이가 손가락을 빠는 행동은 출생 후 3~4개월에 나타나며, 7개월이 되면 강해지기 시작하여 18개월경에 가장 심해지고 3세경이 되면 약화된다. 6개월 미만에 손가락을 빠는 행동은 자신의 감각을 만족시키는 행동이므로 큰 문제가 되지 않는다. 하지만 이후에도 계속 손가락을 빠는 경우는 아이가 자신감이 없거나 무료함을 느끼는 경우이다. 이때는 다른 일에 관심을 가지도록 하거나 자신감을 가질 수 있도록 도와주어야 한다. 손톱을 물어뜯는 경우는 보통 4세 이후에 나타나는데, 5~6세에도 손톱을 물어뜯는 경우 대체로 정서적으로 불안하거나, 욕구불만, 초조감을 나타낸다. 아이의 가장 큰 원인은 심리적 스트레스 및 불안감 때문이다. 손톱을 물러 뜯는 행동은 영유아기는..

카테고리 없음 2021. 11. 27. 23:57

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