로고 이미지

고정 헤더 영역

글 제목

메뉴 레이어

로고 이미지

메뉴 리스트

  • 홈
  • 태그
  • 방명록
  • 분류 전체보기
    • 공지사항
    • 이론
    • 상담
    • 문학
    • 기타
    • 특수장애
    • 생활

검색 레이어

로고 이미지

검색 영역

컨텐츠 검색

긍정적 피드백

  • 초등 1학년 자신감 향상 - 도전과 호기심, 리더십 발휘

    2024.07.01 by 샘아동심리연구원

  • 친구를 때려요 - 원인과 지도방법

    2023.11.10 by 샘아동심리연구원

초등 1학년 자신감 향상 - 도전과 호기심, 리더십 발휘

초등 1학년 자신감의 특징 초등학교 1학년 아동들의 자신감은 학교생활과 사회적 상호작용에 큰 영향을 미칩니다. 이 시기의 아동들은 새로운 환경에 적응하고, 새로운 기술을 배우며, 또래 관계를 형성하는 과정에서 자신감을 발전시키거나, 반대로 자신감이 손상될 수 있습니다. 아동의 자신감은 다음과 같은 특징을 보입니다. 1. 새로운 도전에 대한 반응  초등학교 1학년 아동들이 새로운 도전에 반응하는 방식은 그들의 발달 단계, 성격, 그리고 이전 경험에 따라 다양할 수 있습니다. 이 시기는 아동이 유치원이나 가정에서의 보호받는 환경에서 벗어나 더 구조화되고 규칙적인 학교 환경으로 전환하는 중요한 시점입니다. 자신감이 높은 아동은 새로운 활동이나 도전에 대해 호기심과 열정을 보이며, 실패를 두려워하지 않고 시도합..

이론 2024. 7. 1. 23:39

친구를 때려요 - 원인과 지도방법

아이가 친구들을 잘 때려요. 친구들과 사이좋게 지내야 하고 신체에 터치하지 말라고 해도 소용없어요. 아이는 말로 하는 것보다 몸으로 부대끼는 행동을 선호하는데 순간적으로 발생하는 행동에 주변에 있던 친구들을 “왜 때리냐?”, “폭력했다” 며 불만을 나타내요. 아이는 의도적인는 공격행동도 아니고 충동적인 행동도 아닌데 걱정이 많습니다. 1. 원인 1) 부모양육 태도 부모가 엄격하게 아이를 다스리는 경우, 아이는 문제 상황에서 공격적인 행동을 선택할 수 있습니다. 부모의 체벌로부터 자신을 방어하기 위해 다른 아이를 때리는 경우가 있습니다. 또한, 과보호적인 부모는 아이에게 모든 것을 허용하고, 자기를 중심으로 모든 것을 뒤집어주는 경향이 있습니다. 이런 아이는 친구를 때려서 자기의 욕구를 충족시키려 할 수 ..

상담 2023. 11. 10. 23:57

추가 정보

인기글

최신글

페이징

이전
1
다음
가족아동컨설팅 카카오톡
샘아동심리연구원 ©
페이스북 트위터 인스타그램 유투브 메일

티스토리툴바